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課程名稱 |
高等認知心理學
ADVANCED COGNITIVE PSYCHOLOGY |
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開課學期 |
96-1 |
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授課對象 |
理學院 一般心理學組 |
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授課教師 |
鄭昭明 |
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課號 |
Psy7086 |
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課程識別碼 |
227 M5070 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期五6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
南館地下A |
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備註 |
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961cognition |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程開設給碩士及博士作為認知心理學的課程，旨在了解人類心智活動的運作，包含知覺、人類學習與記憶、意識、思考與問題解決、語言以及智力等議題。 |
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課程目標 |
修習此課程學生需嬝盂{知心理學裡面不同議題下的近代研究文獻，特別是下述的議題。修習學生在課程上呈現口頭報告以及書面研究報告作為本課堂的成績評量。
自我報告、監控認知與意識
在顯示測驗分離意識與無意識記憶
在隱示測驗分離意識與無意識記憶
內隱知識、學習與專業知識
來源偵測、錯誤記憶與目擊證人記憶
內隱社會認知
認知結構與認知空間
創造性思考
推理、判斷與決策
幽默歷程 |
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課程要求 |
修課條件為，本課程的學生須先修習過大學部開設的「人類學習與認知」課程。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
發表在不同期刊上的研究 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/21 |
General Introduction (I) |
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第2週 |
09/28 |
General Introduction (I) |
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第3週 |
10/5 |
General Introduction (II) |
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第7週 |
11/2 |
new measure of association |
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第8週 |
11/09 |
dissociation of memory |
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第9週 |
11/16 |
dissociation of memory |
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第10週 |
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new version of c-p priming |
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第10週 |
11/23 |
memory dissociation in implicit tests |
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第11週 |
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implicit knowledge |
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第11週 |
11/30 |
Conscious and unconscious aspects of lnguage acquisition |
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第12週 |
12/07 |
cognitve space |
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第13週 |
12/14 |
最新上傳的兩個檔案在此 |
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第14週 |
12/21 |
本週最新檔案 |
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第15週 |
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false memory |
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第16週 |
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creativity |
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